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案例展示英文:5分钟ppt演讲技巧五分钟演讲ppt范例

时间:2020-05-08 23:54:36  来源:本站  作者:

 

  5分钟ppt演讲技巧_商务科技_PPT模板_实用文档。管理培训之 演讲的方法与技巧 培训大纲 ? 演讲的要素 ? 演讲的结构 ? 演讲的技巧 引题:请比较这两个版本的演讲 1986年,美国挑战者号太空飞船爆炸后,里根发表了一篇全国电 视讲话,

  管理培训之 演讲的方法与技巧 培训大纲 ? 演讲的要素 ? 演讲的结构 ? 演讲的技巧 引题:请比较这两个版本的演讲 1986年,美国挑战者号太空飞船爆炸后,里根发表了一篇全国电 视讲话,悼念在爆炸中牺牲的宇航员。下面是里根总统演讲的最后 几句话的两个版本。 第一个版本是这样的: 跟伟大的海上探险家弗兰西斯.德雷克一样,挑战者号宇航员把他 们的生命献给了他们全身心投入的一项事业。我们因他们而得到荣 誉,我们永远也不能够忘记他们。我们将永远铭记今天早晨见到他 们准备飞行的最后时刻。 引题:请比较这两个版本的演讲 第二个版本: 今天,历史出现了重复。390年前的今天,伟大的探险家弗兰 西斯.德雷克在巴拿马海岸的船上死去。在他的一生,辽阔的边陲 就是海洋。一位历史学家后来说:”他活在海上,死在海上,埋在海 底。”因此,今天,我们可以对挑战者号全体船员说,他们的奉献 是彻底的,就跟德雷克一样。 挑战者号太空飞船上的船员使我们感到了荣耀,是他们度过 自己一生的方式使我们感到荣耀。我们永远也不会忘记他们,不会 忘记今天早晨看见他们的最后一刻,当时,他们准备好了远行,跟 我们挥手道别,”挣脱大地无情的束缚”去“触摸上帝的脸庞”。 引题:请比较这两个版本的演讲 通过以上两个版本的比较,你可以体会到演讲语言的魁力, 尤其是最后的句子 ”挣脱大地无情的束缚”去”触摸上帝的脸庞” 让人难忘。这是从许多飞行员带在身边的一首称为《高高 飞行》的十四行诗里摘录出来的,它们使宇航员的死亡崇 高化,使演讲在流畅、感人和诗意的气氛中结束。 第一部分 演讲的要素 伟大的海上探险家弗兰西斯.德雷克一样,挑战者号宇 航员把他们的生命献给了他们全身心投入的一项事业。 我们因他们而得到荣誉,我们永远也不能够忘记他们。 我们将永远铭记今天早晨见到他们准备飞行的最后时 演讲的要素 演讲的三要素 信 息 演讲者 听众 信息 演讲者 信息可以由演讲者与听众共同分享。演讲中的信息,主要是言语信息。 演讲者是信息的发源地。演讲者主要以言语传递信息,还用动作、手 势、姿态、表情等传递非言语符号的辅助信息。 演讲的要素 听众 听众是什么人 一 二 目标是什么 听众对信息的接受具有选择性 听众心理是独立意识与从众心理的矛盾统一 听众心理 的四个特点 三 四 “名片”效应与“自己人”效应 首因效应和近因效应 演讲的要素 听众 听众是什么人 目标是什么 ? 在演讲的整个准备过程中,演讲者思想上要一直想着听众; ? 演讲者要列出其对听众了解的清单 ? 演讲者可以假设 ? 演讲者要抓住并使听众保持对演讲的兴趣和想象力 ? 演讲者要对听众注意力进行再刺激 听众容易记住结构形式清楚并得到 重复强调的内容 ? 演讲者通过听众的耳闻目睹进入听众的记忆 第二部分 演讲的结构 伟大的海上探险家弗兰西斯.德雷克一样,挑战者号宇 航员把他们的生命献给了他们全身心投入的一项事业。 我们因他们而得到荣誉,我们永远也不能够忘记他们。 我们将永远铭记今天早晨见到他们准备飞行的最后时 演讲的结构 开场白 2 3 主要论点的预览 主要论点的严格界定 结束语 4 演讲的结构 利用有效开场白 ? 目的 ? 技巧 ? 运用幽默 ? 谈谈非同寻常之处 ? 谈谈大家都熟悉的事 (请同学们思考5分钟演讲) ? 运用鼓动听众技巧 演讲的结构 一、利用有效开场白 ? 目的 ? 技巧 ? 运用幽默 ? 谈谈非同寻常之处 ? 谈谈大家都熟悉的事 (请同学们思考5分钟演讲) ? 运用鼓动听众技巧 演讲的结构 开头实例 例1:提问 “我想问一下在座的诸位,哪位知道过去24小时里在中国有多少孩子出生?” “我想知道,如果我告诉您,您的计算机在买进时已经过时,您有何感想?” 例2:事实陈述 “今天,我们市又有30个孩子的父亲因工去世——这类死亡本可得到预防!” 例3:提及 “今天,这里的每一位都记得,当我们听到唐山大地震时的震惊和悲痛。 演讲的结构 开头实例 例4:主题 “我今晚要给您讲述令人激动振奋的xR5多用程序,然后告诉您这种电脑将如 何改变您的经商方式。” 例5:引用 “一位伟人说:‘每个人的经历远远超过他的想像范围’。不过,正是经验而 不是想象,才影响人的行为。” 例6: 感染情绪 “好心的人们,您只要掏五毛线,就可以使这个孩子活下去,直到下年的收获 季节,那时他就可以养活自己。” 演讲的结构 二、预览主要的论点 三、明确阐述主要论点 ? 严格遵循演讲预览 ? 限制主要论点的个数 ? 使用清晰的承接词 ? 做阶段性小结 四、使用有效的结束语 ? 做个总结 ? 前后呼应 ? 以行动方案结尾 ? 谈谈对听众的好处 问答过程 一、何时接受提问 ? 演讲后提问 ? 演讲过程中提问 二、如何接受提问 ? 作好事前准备 ? 表示出对听众的理解 ? 按照自已的目标和计划行事 ? 让每个人都参与 问答过程 三、不知道答案时应该说些什么 ? 如果对答案一无所知 ? 如果需要时间思考 四、如何回答难以回答的问题 ? 含义不明确的问题 ? 具有控制权的问题 ? 不友善的问题 一些特殊的讲话场合 一、照讲稿讲话 ? 使讲稿“口语化” ? 撰写与编辑 ? 讲话稿的准备 二、即席讲话 ? 事先预料 ? 发言要简短 ? 尽量有条理 ? 与你的经验拉上关系 一些特殊的讲话场合 三、团队演讲 ? 从整体出发进行组织 ? 不同演讲人之间要有承上启下的转折 ? 使用统一一致的视听辅助工具 ? 作为集体进行试讲和实际演讲 ? 协调统一地回答问题 四、通过传播媒体和远程设备演讲 ? 作好事前准备 ? 使用音响设备 ? 面对摄像机 第三部分 演讲的技巧 伟大的海上探险家弗兰西斯.德雷克一样,挑战者号宇 航员把他们的生命献给了他们全身心投入的一项事业。 我们因他们而得到荣誉,我们永远也不

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